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jy-bd-ⅱ－104a型深度知覺儀,深度知覺的準確性是對于深度線索的敏感程度的綜合測定。本儀器可測量人的視覺深度知覺的能力。它可以廣泛地應用于飛行員、炮手、運動員、汽車駕駛員以及其他和深度知覺有關的工作人員的測試或選撥。
更新時間:2025-06-06
本氣源是專配1.2米氣墊導軌使用。它具有低噪音、微粉塵、壓力高、壽命長、價格低等特點。采用了先進的濾塵方式將氣流中的碳粉濾除，達到了無污染、不堵孔，減少了因清洗帶來的不便。
更新時間:2025-06-06
ys-bd—ⅱ—313型聲音控制器為心理學實驗中測定和訓練語言反應時間的儀器，也可作為語言聲音開關。話筒接收聲音，發出控制電路信號（如開始或終止記時）。
更新時間:2025-06-06
st-ep2004型心理實驗臺利用心理學實驗儀器進行實驗研究,是揭示心理現象和行為規律的重要途徑。標準配置包括:反應時,聲反應時,亮點閃爍,兩點閾,重量鑒別,動作穩定,迷宮,鏡畫儀,速示儀,記憶鼓,劃消實驗等11種儀器和實驗臺組成.另外還有8種根據需求選擇配置儀器.
更新時間:2025-06-06
js-bd－ⅱ－308a定時記時計數器是心理學實驗的常用測量儀器，可用來記錄實驗時間和試驗成功或失敗的次數，也可在規定的實驗時間內記錄試驗成功或失敗的次數。同時可作為簡單的頻率計使用。儀器設計采用電子計算機技術，有較高的靈敏度，記時準確，結構較小，使用維護方便。其還可以用來滿足其他學科領域記時計數的需要。
更新時間:2025-06-06
gj-bd－ⅱ－103a型長度和面積估計器可供視覺估計長度和面積的準確性之用，測定長度差別閾限學習平均差誤法。也可以用來制作長度和面積的心理比例量表。
更新時間:2025-06-06
fh-bd－ⅱ－502型 復合器/警戒儀集復合器與警戒測定儀為一體，適用于心理教學實驗和科學研究。儀器采用微電腦技術, 并有顯示、存儲、計算實驗數據的功能。具有準確度高、質量穩定可靠、使用維護方便、操作簡單等優點。
更新時間:2025-06-06
sj-bd－ⅱ－408型 瞬時記憶實驗儀采用部分報告法和全部報告法測試被試的記憶效果。儀器同時呈現一組隨機數字或字母，在部分報告法實驗中，要求被試再現當時指定的一部分，再由這一部分的保存量估計獲得信息的總量；在全部報告法實驗中，要求被試再現記過的全部材料，根據回憶正確的數量確定保存量。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－402a型葉克斯選擇器又稱多重選擇器。供心理學思維實驗用，可測定被試掌握各種簡單和復雜空間位置的概念形成過程及能力，可了解被試分析問題及概括總結問題的能力。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－401a型 迷宮為研究運動學習用，它可以研究一般的學習進程，也可比較學習速度和所犯錯誤次數的個體差異。迷宮中路線包括通路、轉折、支路和盲巷，從起點到終點只有一條通路，要求被試以最快的速度和最少的錯誤達到終點。本儀器為測試棒在槽中移動的觸棒迷宮，由微電腦控制，計時記數正確，使用方便。
更新時間:2025-06-06
ys-bd—ⅱ—314 注意分配實驗儀可測量被試者注意分配值的大小，即檢驗被試者同時進行兩項工作的能力。本儀器也可用來研究動作，學習的進程和疲勞現象。可廣泛用于醫學、體育、交通和軍事等領域，適用于各類院校的心理教學實驗。
更新時間:2025-06-06
zy-bd－ⅱ－305a追蹤儀為運動技能學習實驗中廣泛使用的儀器之一。它可以測試一個人已經達到的復雜的視－動協調能力，也可以訓練一個人的視－動協調能力，并可通過改變圓盤的轉速來檢查訓練的效果。如在幾次實驗之間插入休息時間，還可以研究準備活動的效應以及休息后訓練恢復和快慢。由接觸靶是否有聲響，可以比較視覺反饋和視聽反饋對追蹤學習過程的影響。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－120型暗適應儀主要用于心理學教學實驗，也可用于駕駛員適宜性檢測等領域的測試應用。儀器設計為固定強光光源作為亮環境，被試在強光環境適應30秒后突然熄滅，呈現弱光環境下的數字示標，通過測試被試者的視覺靈敏度反映其暗適應能力。
更新時間:2025-06-06
dz-wcs-100型數字顯示電子握力計適用于大中小學生、成年人及運動員測定握力。可供體育、教學、衛生及心理學等部門進行人體握力的測量。
更新時間:2025-06-06
dp-bd－ⅱ－507型 動作判斷儀用于測試駕駛員在駕駛期間分配和維持視覺注意的能力，亦可作為動作學習的心理儀器。儀器由微電腦控制，并備有微型打印機，可打印輸出實驗結果，操作方便。
更新時間:2025-06-06
gh-bd－ⅱ－503型 棒框儀可測量一個傾斜的框對判斷一根棒的垂直性影響的程度，被試受傾斜的框的影響。周圍環境條件的變化對他的影響越大，因此本儀器也可以通過被試的認知方式來測量人格特性。
更新時間:2025-06-06
sg-bd－ⅱ－501b型 聲光反應時測定儀是心理學教學、科研的實驗儀器，可用于測定被試對聲音及光刺激作出反應的時間及準確性。也可以用于汽車駕駛員、運動員、裁判員等的選材及心理培訓。
更新時間:2025-06-06
ks-bd－ⅱ－409型 空間位置記憶廣度測試儀是關于人對空間方位的知覺能力和短時記憶能力的一種度量。空間位置記憶廣度可以作為區分個體空間方位知覺的一種心理指標。測定空間位置記憶廣度對于從事某些軍事兵工種人員、駕駛員及運動員都具有重要意義。本儀器為心理教學提供了學習測量空間位置記憶廣度的好方法，為心理實驗中大規模測定空間位置記憶廣度的個體差異提供了良好的手段。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－407型記憶廣度測試儀適用于心理特點測定中的數字記憶廣度實驗和提高記憶力的訓練。并具有同時測量被試視覺、記憶、反應速度三者結合能力的功能，是一種常用的心理學測量儀器。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－406型學習遷移測試儀用于心理因素性實驗類的學習遷移；前攝、倒攝抑制的實驗，以研究學習的過程。具有同時測量被試視覺、記憶、反應速度三者結合能力的功能，是一種常用的心理學測量儀器。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－404a型速示儀是一種在學習、記憶、注意、知覺等實驗中呈現短時間剌激的儀器。在實驗中，經常要用該儀器將視覺剌激物在極短時間內呈現給被試，以記錄他們的反應。
更新時間:2025-06-06
js-bd－ⅱ－403型記憶儀是心理學在記憶及學習實驗中常用的儀器。記憶材料放在轉盤上，轉盤由電機帶動，轉盤上方上蓋有一個窗口呈現這視覺剌激，步進電機不同的速度現為不同的呈現時間
更新時間:2025-06-06
ys-bd—ⅱ—315型注意廣度測試儀也叫注意范圍，它是指人在同一時間內所能清楚地注意到的對象的數量。這是非常重要的一項心理量，在學習、工作中都發揮著重要的作用。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－312型鏡畫儀是分析動作技巧形成過程的心理學常用儀器。實驗時，被試將下額放在遮板上方，使其不能直接看到板下圖形，被試面對平面鏡內的圖形，用測試筆學習畫下畫板上圖形。
更新時間:2025-06-06
ys-bd－ⅱ－310注意力集中能力測定儀是指注意能較長時間集中于一定的對象，而沒有松馳或分散的現象。本儀器可測定被試的注意集中能力，并可作為視覺—動覺協調能力的測試與訓練儀器。
更新時間:2025-06-06
sz-bd－ⅱ－121型時間知覺測試儀可用于心理教學實驗，檢測各種因素對時間知覺的影響，掌握用復制法研究時間知覺。儀器還可以根據主試的要求產生聲、光刺激節拍，即以兩次光（或聲）之間的時間間隔作為刺激變量。用調整法測量對聲、光節拍的估計誤差；用恒定刺激法測量被試者對聲、光節奏反應的差別閾限；同時能作為簡單的節拍器，發出不同節拍的聲光信號，控制被試按一定節奏進行時間知覺的訓練。
更新時間:2025-06-06
tj-bd－ⅱ－119型聽覺定向測定儀又稱音籠,是一種可以在與聽軸中心等距離的各個方位上產生聲音刺激的儀器。本儀器證示聲源與判斷者的相對方位對于聽覺定向的影響，學習用音籠測量聽覺定向準確性的方法。也是測定聽覺定向能力的常用儀器。
更新時間:2025-06-06
sg-bd－ⅱ－118型閃光融合頻率計又稱亮點閃爍儀，其可以測量閃光融合臨界頻率，確定辨別閃光能力的水平，即視覺時間的視敏度。還可以檢驗閃光的色調、強度、亮黑比以及背景光的強度發生變化時對閃光融合臨界頻率的影響。視敏度是眼睛的一種基本功能，可作為視覺疲勞及精神疲勞的一種指標。測定人的閃光融合頻率是測量人體疲勞的一種常用方法。
更新時間:2025-06-06
bd－ⅱ－106b型實測變速色輪可供多種心理學實驗使用，如顏色混合、彩色對比、螺旋后效、誘導色、馬赫帶現象、似動現象、閃爍臨界頻率的測定、色調絕對閾限和明度閾限的測定以及閃爍量光法的運用等等。
更新時間:2025-06-06
ds-bd－ⅱ－102型大小常性測量器可測量大小常性，檢驗距離線索對大小常性的影響，學習用匹配法測量大小常性，也可以制作心理量表。
更新時間:2025-06-06
最新產品
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